Was dich hier erwartet
Eine Bachelorarbeit zeigt, dass du eine begrenzte wissenschaftliche Frage eigenständig und nachvollziehbar bearbeiten kannst. Du entwickelst ein Vorhaben, begründest deinen Untersuchungsweg und erklärst, welche Antwort deine Ergebnisse erlauben. Eine spektakuläre Entdeckung ist dafür keine Voraussetzung.
Die 18 Lektionen führen dich durch diesen Prozess. Zunächst bekommst du Orientierung für Planung, KI, Aufbau und Schreiben. Danach entwickelst du dein Thema und deine Forschungsfrage. Erst dann wählst du den passenden Untersuchungsweg, planst dein Forschungsdesign und führst dein Vorhaben in einem Exposé zusammen. Es folgen Untersuchung, Ausarbeitung und Abschluss. Die Beispiele und Erklärungen zur Untersuchung richten sich nach deinem gewählten Weg.
Orientieren, planen, KI einordnen und wissenschaftlich schreiben
Thema eingrenzen → Frage formulieren → Datengrundlage und Vorgehen wählen
Du arbeitest mit selbst erhobenen Daten oder geeigneten vorhandenen Falldaten.
Gespräche · Beobachtungen · Dokumente
Befragung · Experiment · vorhandene Daten
Sequenziell oder weitgehend parallel
Deine Datengrundlage sind die Forschung und Befunde anderer Studien.
Plan und Exposé → Verfahren erproben → Datengrundlage gewinnen → auswerten
Interpretieren, zusammenhängend schreiben, abgeben und im Kolloquium erläutern
So kannst du dem Kurs folgen
Du kannst die Lektionen der Reihe nach lesen oder gezielt zu einer Frage zurückkehren. Die frühen Einheiten zum Aufbau und Schreiben geben dir einen Überblick; später greifst du dieses Wissen bei deiner eigenen Arbeit wieder auf. Du musst also nicht erst alle Texte lesen, bevor du anfangen darfst zu schreiben.
In Lektion 9 klärst du zuerst die Datengrundlage: Führst du eine eigene empirische Studie durch oder wertest du vorhandene Studien in einem systematischen Review aus? Für die eigene Studie zeigt der Kurs qualitative, quantitative und Mixed-Methods-Beispiele. Ein Review kann seinerseits je nach Frage qualitative, quantitative oder kombinierte Forschung einbeziehen. Insgesamt stehen dir vier Lernpfade zur Auswahl; es bleiben jeweils 18 Lektionen. Die Wahl verändert die Untersuchungseinheiten und fügt keine zusätzliche Liste hinzu.
Durch den Kurs begleitet dich Lea mit ihrer Bachelorarbeit. An diesem fortlaufenden, fiktiven Beispiel siehst du, welche wissenschaftlichen Entscheidungen sie trifft, wie sie diese begründet und welche Folgen daraus für die Untersuchung entstehen. Ab Lektion 9 folgt ihre Geschichte deinem gewählten Weg. Die ausklappbaren Fallbeispiele veranschaulichen das Wissen aus der Lektion. Im Reviewpfad sind die Übungszeilen ausdrücklich konstruiert und keine echten Publikationen oder Forschungsergebnisse. Die letzte Lektion bereitet ein Kolloquium vor, sofern dein Studiengang einen solchen Vortrag oder eine Verteidigung vorsieht.
Leas BachelorarbeitLerne Lea kennen
Lea studiert Sportmanagement und hilft gelegentlich im Sportverein ihrer Heimatstadt. Nach einem Training fragt ein Vorstandsmitglied, ob ein aufwendigerer Instagram-Auftritt mehr junge Menschen zu einem Probetraining bewegen würde. Lea findet das interessant. Doch aus einer praktischen Vermutung wird noch keine wissenschaftliche Frage.
Beim Gespräch mit ihrer Betreuung merkt sie: Sie muss zunächst klären, was sie herausfinden möchte und auf welcher Grundlage. Sie könnte Sucherfahrungen erschließen, einen bestimmten Zusammenhang untersuchen, beide Zugänge verbinden oder vorhandene Studien systematisch auswerten. Wir begleiten jeweils eine dieser alternativen Untersuchungen bis zum Abschluss. Die Geschichte orientiert sich an realistischen Situationen, ist aber erfunden. Personen, Aussagen und Übungsdaten wurden für den Kurs konstruiert; es werden keine tatsächlich recherchierten Studienbefunde vorgetäuscht.
Was du selbst festhalten kannst
Einige Lektionen laden dich ein, an deinem eigenen Vorhaben weiterzuarbeiten. Dafür gibt es im Toolkit ein herunterladbares Arbeitsheft. Du speicherst es auf deinem Gerät und ergänzt es im Verlauf des Kurses. Auf dieser Webseite brauchst du keine persönlichen Einträge zu machen. Viele Einheiten sind einfach zum Lesen, Verstehen und Wiederkommen gedacht.
Der Kurs vermittelt Grundlagen für eine eigene empirische Bachelorstudie oder ein systematisches Review. Prüfungsordnung, Fachkonventionen und Absprachen mit deiner Betreuung konkretisieren, welches Vorhaben zulässig ist und welche Anforderungen dafür gelten.
Fachliche Grundlagen & Quellen
Frei zugängliche Fachtexte und Originalstandards erläutern die fachlichen Grundlagen. Nutze die Fundstellen zum gezielten Weiterlesen. Die Fallgeschichte, ihre Beispieldaten und die Arbeitsübungen sind eigens für den Kurs entwickelt.
- Melzer-Ridinger & Gamber (2025): Projektaufträge finden und formulieren. In: Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten für betriebliche Praktiker, S. 21–31 (externe Quelle, neuer Tab)
- Wergen (2020): Von der Schwierigkeit, ein Exposé für ein Promotionsprojekt zu verfassen. Exposé – Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren 1(2), 7–10 (externe Quelle, neuer Tab)